关于举办“课程改革十年总结与回顾”的安排意见

 关于举办“基础教育课程改革十年总结与回顾”活动的安排意见

各区直学校、乡镇(街道办)中心校：

从2001年开始，基础教育课程改革已经历十年，根据省市相关文件精神，为了认真总结、展示和推广全区课改十年来所取得的经验成果，进一步深化课程改革，促进我区素质教育的健康发展，提出我区的安排意见。

一、活动类型

(一)展示类活动:

1、实物展览：

具体包括：(1)教师的教学论文、专著、文章；(2)学校的刊物报纸；(3)研究性学习活动成果；(4)校本教材；(5)自制教具；(6)优秀教案、教学心得、调查报告、课题成果；(7)音像视频资料。

2、版面展示：

内容包括：课改十年来在课堂教学、校本课程建设、校本研训、综合实践活动、制度建设及特色创建活动等方面取得的成果。

3、画册和大事记：收集并建立十年课改活动画册和大事记

在学校举办展览的基础上，各校要将具有典型和特色意义的实物、照片等资料上交区教体局进行集中展示。

(二)综合类活动：

1、征文评比：

(1)征文内容：以基础教育课程改革的全面工作或单项工作为内容，以“四项突破”为重点，即“以校本教研为突破，建设学习型学校；以课堂教学为突破，创建新的课堂教学模式；以研究性学习为突破，建立新的学习方式；以学生评价为突破，构建新的评价体系”，可进行理论探讨、经验汇综、实验体会，也可针对课改中的典型个人和事件谈感想、感受，必须围绕本地、本校、本学科或本人的课改工作进行。

(2)活动形式：区教体局在暑假组织评委对征文进行评比，优秀作品汇编成书，并推荐在《教育理论与实践》、《学习报—教育周刊》发表。

(3)活动要求：字数在3000—5000字。各校分别在校内组织征文活动，评选推荐2-3篇优秀征文参加区教体局举行的同主题征文活动，并择优参加省市举行的同主题征文活动。

2、演讲比赛：

(1)主题：“我与课改共成长”。

(2)参加对象：以青年教师为主。

(3)要求：以“我”在10年课改中的亲身经历、感受、反思等为主要内容，可单人也可2人、3人的集体形式参与，时间不超过10分钟。

    (4)各校分别在校内组织演讲比赛，评选推荐2-3名青年教师参加区教体局举行的同主题演讲比赛，并择优参加省市举行的同主题演讲比赛。

二、活动具体要求：

(一) 此次系列活动从2010年4月开始，到2010年9月初结束。学校活动在本学期内进行，区教体局活动集中在假期进行，市级活动在教师节期间进行，省教育厅11月份进行总结。各校在7月底前须将相关资料与名单报回区教体局教研室。

(二)各校要高度重视，确定专人负责，认真组织教师参与。此项活动结束后，区教体局将进行总结评比，并将作为考核学校的一项重要内容。

离石区教育体育局

二〇一〇年五月二十六日